Статья о тибетском подходе к воспитанию детей, в которой описываются четыре периода воспитания и рекомендации по обращению с ребенком в каждом из них. В статье подчеркивается важность избегания унижений и телесных наказаний, а также поощрение самостоятельности и независимости мышления в последнем периоде воспитания.